為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識與國際化視野的地學拔尖人才，2024年8月19日至23日，浙江大學地球科學學院大氣科學系百人計劃研究員、博士生導師劉丹彤帶領本科生團隊前往英國曼徹斯特大學進行為期5天的參訪和學術交流活動。

曼徹斯特大學主校門口合影留念

8月19日，活動開幕式上，曼徹斯特大學地球與環(huán)境科學學院教授David Topping以熱情洋溢的致辭歡迎訪學團的到來，并介紹了此次交流活動的具體行程安排。開幕式結束后，David Topping為同學們講授了關于Google Colab和Python編程入門的課程，幫助同學們初步了解這些編程工具和掌握基本使用方法，為接下來的深入學習奠定堅實基礎。

David Topping教授編程工具授課現(xiàn)場

8月20日至22日，英國曼徹斯特大學教師為同學們講授了多門專題講座，內(nèi)容涵蓋機器學習、數(shù)據(jù)分析、氣象歸一化等多方面。數(shù)據(jù)科學與環(huán)境分析講師鄭中華介紹了監(jiān)督學習、非監(jiān)督學習、強化學習和生成式人工智能（generative AI）的基本概念和應用，特別強調(diào)數(shù)據(jù)特征選擇對模型表現(xiàn)的重要性。英國國家大氣研究中心研究員宋從波講解了氣象歸一化的原理與方法，重點探討了如何選擇最優(yōu)模型和優(yōu)化重采樣變量。數(shù)據(jù)科學與環(huán)境健康講師Matthew Thomas介紹了他在人口與健康問題方面的研究，特別是如何利用DIMEX模型計算人均受空氣污染影響的指數(shù)。David Topping引導同學們進行GeoPandas的實踐操作，并教授了圖層數(shù)據(jù)的處理技巧，包括數(shù)據(jù)讀取、規(guī)范投影坐標系和數(shù)據(jù)交叉處理等。

氣象歸一化講課現(xiàn)場

GeoPandas實踐操作

學術交流之外，訪學團還參觀了曼徹斯特博物館、曼徹斯特大學圖書館、Hugo Ricketts研究員的實驗室，體驗了曼徹斯特豐富的歷史人文與濃厚的科研氛圍。同時，還與學長學姐就曼徹斯特大學的研究生培養(yǎng)模式和學習方法進行了深入的交流討論。這有助于訪學團同學進一步開闊視野，明晰未來學術規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方向。

參觀實驗室

交流討論現(xiàn)場

在活動的最后一天，David Topping幫助訪學團同學下載Colab文件，設置Python環(huán)境，并推薦Atom、CodeWars等編程學習資源。訪學團團長劉丹彤與David Topping互贈紀念品，并合影留念，為本次交流活動畫上了圓滿的句號。

頒發(fā)證書后雙方互贈紀念品

此次國際學術交流活動不僅明顯提升了學生的專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了他們對科學研究的熱愛與社會責任感。訪學團同學紛紛表示，這次經(jīng)歷不僅拓寬了他們的學術視野，也讓他們看到了不同的研究視角和思維方式，將成為他們未來學術研究和職業(yè)發(fā)展的寶貴財富。

參觀恩格斯雕像

參觀中國駐曼徹斯特大使館

參觀曼徹斯特圖書館

曼徹斯特之旅雖已落幕，但參與的同學都難忘這段寶貴的經(jīng)歷。

地信21級同學邱原表示：“曼徹斯特之行讓我收獲滿滿，不僅掌握了更多GIS知識，也對未來生涯規(guī)劃有了更多的思考?！?/p>

大氣21級同學駱謙熙表示：“曼徹斯特之行豐富多彩、意義非凡。千言萬語說不盡內(nèi)心由衷的感謝，David和曼大教授學長姐們的熱情接待，劉老師一直的陪伴相隨，學院的大力支持，給予了我極大的激勵，鼓舞著我繼續(xù)前行！”

地信22級同學單思清表示：“我能明顯感受到曼大老師們的用心和投入。他們?yōu)檫@次項目做了充分的準備，付出了很多努力，展現(xiàn)了對我們的重視和期望，這段經(jīng)歷不僅讓我在學術上受益匪淺，還為我今后的學術發(fā)展帶來了新的思考與可能?！?/span>

地信22級同學倪熠湉表示：“來到曼大第一天心中滿是期待與憧憬，離開曼大時心中滿是不舍與愉快，我在曼大學到了許多知識，受益匪淺！”

地信22級同學何語涵表示：“這段時間不僅讓我在GIS領域有了更深入的理解，對英國的文化和風情也有了直觀的感受。非常感謝在這期間各位老師和同學的幫助?！?/p>

大氣22級同學陳一一表示：“感謝學院為我們爭取到這次寶貴機會。這不僅僅是一次體驗異國風情的交流，更是一次與國際知名學者面對面交流的寶貴經(jīng)歷?！?/p>